时间:2023-10-08 20:33 来源:成都市中和中学[普高]
姓名:谢世君
学科:高中政治
职称:中学高级
荣誉:四川省骨干教师
教学理念:人文情怀?审辨思维
?课堂教学及成果奖
?《校本体验德育课程的建构探索》入选教育部办公厅“全国中小学德育工作优秀案例”
?《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》获成都市教育局优秀教学成果“二等奖”
?《高中思想政治课程资源分类检索》获四川省第十七次优秀教育科研成果“三等奖”
?《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》获成都市教育科研优秀课题
?《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》获四川省教育科研优秀成果“一等奖”
?《转型期骨干教师专业发展路径研究》获成都市教育局优秀教学成果“三等奖”
?《我的大学梦》获主题班会赛课国家级“一等奖”
?主编专著《允德中和》主题班会校本教材获成都市教科院“一等奖”
?主题班会设计《走进中和第一课》获成都市教科院“三等奖”
?教育案例《只为那飘向远方的云》获成都市教科院“三等奖”
?微课资源《价格变动对需要量的影响》获成都市教科院三等奖
?《爱国情操的表现》获成都市教科院首届课件评比“一等奖”
?《爱国情操的表现》参加成都市政治课教学大赛,获成都市教科院“一等奖”
?论文获奖
?《反观中学生网络心理的N面性》获一等奖(中国教育学会)
?《听花开的声音》获二等奖(中国教育学会)
?《新媒体推动中学政治教师服务社会研究》获一等奖(省教科所)
?《优化结构科学备考》获一等奖(省教科所)
?《临考30天,政治教学的“三维”尝试》获省教科所“一等奖”
?《转型期骨干教师发展的路径研究》获成都市第十二届教育改革与研究论文评选“一等奖”
?《交互式课堂教学的核心》获成都市“一等奖”
?《在渐次递升三层次中进入政治课堂教学佳境》获市“二等奖”
?《研究性学习中教师指导策略的性质和功能》获市“二等奖”
?《加强学法指导,提高思想政治课教学质量》获市“二等奖”
?论文发表
?《发展学生核心素养的体验德育课程》发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考》2017年第8期,ISSN1002-2147
?《论矛盾的相对性—从马克思到毛泽东》发表于全国核心期刊《毛泽东思想研究》2002年第5期,ISSN1001-8999
?《只为那飘向远方的云》发表于《花开的声音》,ISBN978-7-,5647-1866-4
?《新媒体推动中学政治教师服务社会职能的实现研究》发表于四川师范大学《大众创新万众创业》教师教改与学生科创成果荟萃专著
?《走进中和第一课》发表《允德中和》ISBN978-7-,5169-0467-1
?《风雨北大水木清华》发表于《允德中和》,ISBN978-7-,5169-0467-1
?《各具特色的亚洲教育》发表于《允德中和》,ISBN978-7-,5169-0467-1
?《教育属于全社会》发表于《允德中和》,ISBN978-7-,5169-0467-1
?《艰难中前行的全民教育》发表于《允德中和》,ISBN978-7-,5169-0467-1
?《聆听花开的声音》发表于《教育导报》2014年9月23日第2版
?《“稚嫩”也是伟大的工程》发表于《教育导报》
?出版专著
?2015年,北京华龄出版社,《允德中和》,ISBN978-7-,5169-0467-1,主编
?2016年,电子科技大学出版社,《花开的声音》,ISBN978-7-,5647-1866-4,主编
?2016年,四川师范大学电子出版社,《高中思想政治课程资源分类检索》,ISBN978-7-89411-818-9,主编
?主持、主研课题
?主持省级课题《新媒体技术促进中学思想政治教师专业化发展研究》已结题
?主持省级课题《信息技术与高中政治课教学深度融合体系研究》研究中
?主研教育部重大攻关项目课题《普通高中学生发展指导制度研究》已结题
?主研国家级课题《发展学生核心素养的体验德育课程统整研究》研究中
?主研省级重点课题《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》已结题
?主研成都市教育科研规划课题《转型期骨干教师专业发展路径研究》已结题
?精品讲座
?发展学生核心素养的体验德育课程》(广西教育学院教学研究部)2016年受西昌市教科知局邀请主讲《三线整合激情高考》
?《体验德育为学生的未来做出承诺》(中央电视台中学生频道《名校巡礼》栏目)
?体验德育活动课程统整的实践》(深圳市中小学校长资格培训班成都师范学员培训班)
?基于学生核心素养的体验德育课程实践与反思》(成都高新区中学德育教研会)
?《德育副校长肩负的育人责任》(乌鲁木齐市教育局第三期中小学德育干部成都师范学员培训班)
?《新媒体促进中学政治教师专业发展的思考》(四川省教育厅举办的普通高中课程改革教师培训会)
?《浅说新教材案例设计意图》(四川省普通高中课程改革培训会)