学校重视专任教师队伍建设，努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。

按照师资队伍建设规划，积极培养和引进专业带头人，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。

通过教学实践、专业实践和业务进修，学校拥有480多名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师型和双师素质专任教师。