广东工程职业技术学院电子信息工程技术
广东工程职业技术学院电子信息工程技术
电子信息工程技术(自动化技术)
职业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需求，熟悉自动控制的基础知识，熟练掌握计算机控制、运动控制、工业过程控制和自动仪表基本技能，具备一定的自动控制设备和系统检测、维护、应用开发能力
专业的核心课程和主要实践环节：电气技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、传感器技术、c语言技术、自动控制技术、计算机控制技术、过程控制和仪器、工厂电气控制设备、电子计算机辅助设备、可编程控制器技术和应用、电力拖动、液压和气动技术、分散控制技术。电工技术培训周、模拟电子技术培训周、数字电子技术培训制作、单片机原理课程设计。
专业核心能力：电气技术、模拟电子和数字电子等基本电路的设计和分析能力、传感器技术的应用能力、单片机、c等基本语言程序的设计能力、基本仪表的掌握和使用能力、冶金、石油、化工、热电等企业过程控制仪表的掌握和使用、电子CAD、PLC配置软件等工具的应用开发、自动化设备和控制系统、冶金、化工石油等企业过程控制仪表设备、电子智能玩具的维护能力和应用开发能力
职业资格证书和技能等级证书：通过培训，可以获得国家计算机辅助设计电子计算机辅助设计CAD、中(高)级、英语应用能力、电工(高)级、家用电子产品维修工(高)级仪器维修工、家用电子产品维修工、电子仪器维修工等职业技能资格证书。
专业特点：本专业不仅注重学生基础理论知识的培养，还注重学生实践和实践能力的培养。在教学中，本专业的教学内容始终以社会需求为导向，以学生学好为教学目标，使学生在步入社会前基本具备专业人士的技术素质和心理素质。
就业方向：工厂电气设备和自动化设备及控制系统设备的检测、维护、技术服务、企业电气设备及系统运行、维护和管理；冶金、石油、化工等企业过程控制仪器设备的维护和维护；电子智能玩具企业的生产、检测和维护，以及自动化设备仪器的销售和售后技术服务；能够在运动控制、工业过程控制、检测和自动化仪器、电子和计算机技术等领域从事自动化设备的检测和维护、自动化系统的集成和应用开发等领域工作的高级应用型人才，可以在国内(外)大、中型企事业单位从事相关专业工作。
电子信息工程技术(通信和信息技术)
专业培训目标：培养掌握电子、计算机、信息处理等技术的基本理论知识和技能。熟练运用电信技术的基本理论、维护应用、安装、调整电信设备及相关设备的能力，具有一定的电信工程施工组织和管理能力，具有一定的创新能力，具有良好的职业道德和团队精神，具有德、智、体、美全面发展的电信技术专业高技能人才。
专业核心课程及主要实践环节：电气技术、模拟电子技术、通信电路、数字电子技术、现代通信系统原理、移动通信、单片机技术、传感器技术、C语言技术、电子计算机辅助设计、电气技术培训、模拟电子技术培训、数字电子技术培训与制作、单片机原理课程设计、程序控制交换技术、光纤通信等。
专业核心能力：数据收集和理解能力、通信电路阅读能力、基本电路分析和设计能力、基本通信技术认识能力、基本语言程序设计能力、基本仪器仪表的掌握和使用、电信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维护、电信网络维护能力、系统方案理解能力、设备选择能力、系统测试能力、传输和交换设备维护能力、通信工程建设组织和管理能力、跟踪新设备和新系统的能力。
职业资格证书和技能等级证书：通过培训，可以获得国家计算机辅助设计电子计算机辅助设计、中(高)级、英语应用能力、电工(高)级、家用电子产品维修工(高)级等职业技能证书。
专业特点：本专业不仅注重学生基础理论知识的培养，还注重学生实践和实践能力的培养。在教学中，本专业的教学内容始终以社会需求为导向，以学生学好为教学目标，使学生在步入社会前基本具备专业人士的技术素质和心理素质。
就业方向：车间团队和其他基层部门的管理(电信产品的加工制造)；售后维护技术人员(电信设备安装、调试和维护)；营销代表(电信设备营销、管理和新业务推广)；客服工程师、测试技术人员(产品测试等。)，网络维护技术人员；路测基站维护技术人员等。
广东工程职业技术学院电子信息工程技术
基础设施很好，宿舍有空调和热水器，这两年都是新安装的。环境好，老师负责，交通方便，交通枢纽，人文气息充足，是一所优秀的学校。
