广东技术师范大学数字媒体技术
广东技术师范大学数字媒体技术
数字化媒体技术
第一，培养目标。
本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素质和艺术素质，掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能，具有创新精神和创新能力，熟练掌握平面设计、电影动画、手机软件、虚拟模拟、数字游戏等数字媒体的设计、开发技术，党政机关、新闻媒体、数字出版、电影动画、游戏公司、IT企业等部门
第二，培养要求。
本专业学生主要学习与数字媒体相关的基本理论和技术，接受艺术设计、创造性设计、媒体制作、软件开发等多项训练，加强理工渗透、艺术融合，加强综合实践训练，开设多项课程设计和综合项目实践，使学生具备数字媒体设计、制作、开发、应用、评价的基本能力。
1.掌握数字媒体技术专业的基本理论和知识；了解这门学科的理论前沿和发展趋势；
2.熟练掌握平面设计、电影动画、手机软件、虚拟模拟、数字游戏等数字媒体的设计、制作、开发、应用、评价等原理、方法和技术
3.掌握外语和资料查询、文献检索、利用现代信息技术获取相关信息的基本方法的技术设计、总结、整理、数据统计和分析、论文写作、学术研究和交流能力。
4.心理素质好，身体健康。
授予学位：工程学士学位。
主要学科：计算机科学与技术，数字媒体技术，美术，广播电视编导等。
五、主要课程：数字媒体技术指南、速写与手绘、艺术设计基础、高级语言程序设计、对象编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄影技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用设计与开发、游戏规划与设计、数字游戏开发等。
六、主要实践教学环节：速写与手绘、高级语言程序设计、数字艺术与平面设计、摄影技术、摄影技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用设计与开发、游戏规划与设计、数字游戏开发、数字媒体项目综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。
七、就业方向：本专业毕业生主要从事党政机关、新闻媒体、数字出版、电影动画、数字游戏、IT企业等机构和公司的平面设计、电影动画、手机软件、虚拟模拟、数字游戏等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作
数字化媒体技术(师范)
第一，培养目标。
本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素质和艺术素质，掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能及职业教育教育方法、技术，具有创新精神和创新能力，掌握平面设计、数字电影、数字动画、手机软件、虚拟模拟等数字媒体设计、制作技术，党政机关、新闻媒体、数字出版、电影动画、广告、IT企业等部门从事数字媒体设计开发的应用型高级专业人才和职业大学数字媒体课程教育的职业教师。
第二，培养要求。
本专业学生主要学习与数字媒体相关的基本理论和技术，接受艺术设计、创造性设计、媒体制作、软件开发等多项训练，加强理工渗透、艺术融合，加强综合实践训练，开设多项课程设计和综合项目实践，使学生具备数字媒体设计、制作、开发、应用、评价
1.掌握数字媒体技术专业的基本理论和知识；了解这门学科的理论前沿和发展趋势；
2.熟练掌握平面设计、数字电影、数字动画、手机软件、虚拟模拟等数字媒体的设计、制作、开发、应用、评价等原理、方法和技术
3.掌握职业教育教学的方法和技巧，熟悉数字媒体课程开发的策略和技巧；
4.掌握外语和资料查询、文献检索、利用现代信息技术获取相关信息的基本方法的技术设计、总结、整理、数据统计和分析、论文写作、学术研究和交流能力。
5.心理素质好，身体健康。
授予学位：工程学士学位。
主要学科：计算机科学与技术，数字媒体技术，美术，广播电视编导等。
五、主要课程：数字媒体技术指南、速写与手绘、高级语言程序设计、艺术设计基础、面向对象的程序设计、照片技术、数字艺术与平面设计、照片技术与艺术、非线性编辑、电影后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟工作室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发等。
六、主要实践教育环节：速写与手绘、高级语言程序设计、数字艺术与平面设计、摄影技术、摄影技术与艺术、非线性编辑、电影后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟工作室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、数字媒体项目综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。
七、就业方向：本专业毕业生主要从事党政机关、新闻媒体、数字出版、电影、动画、广告、软件企业等机构和公司事平面设计、数字电影、动画、手机软件、虚拟模拟等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作，或在高等职业技术学院、职业中学、技工学校、各级职业训练中心从事上述类别的数字媒体课程的教育与科学研究、中小学信息技术教育等工作
广东技术师范大学数字媒体技术
很好，资源充足，交通便利，口碑好。学校走出去的兄弟姐妹就业状况很好，得到了大家的认可。很多企业会因为兄弟姐妹表现好而回来继续招聘。
