南京信息工程大学物理学
南京信息工程大学物理学
●物理。
2008年被评为中国气象局重点专业，2012年被评为省级重点专业(物理核心专业)。目前，该专业拥有专任教师14名，全部取得博士学位，其中教授3名，校聘教授2名，副教授5名，海外留学经验12名，教师来自德国美茵茨大学、新加坡南洋理工大学、中科院、中科大学等院校。SCI学术论文每年发表20多篇，获国家科研基金项目10余项，省部、厅科研基金项目10余项。发表100多篇SCI论文。
培养目标：本专业培养学生掌握物理基础理论、方法和实验技能，了解物理前沿研究；在学习和实践过程中，培养学生的创新思维，培养学生探索自然和社会现象的基本能力；让学生有很强的理论联系实际的能力，可以将物理理论应用到不同的领域，解决具体的科学、技术、社会和经济问题；自学和适应性好。本专业培养的毕业生可以进一步深入物理、光学工程、大气科学等学科，在物理教育、技术创新与应用、企事业单位从事相关研发与管理。
毕业生可在物理、力学、光学工程、大气科学、电子与通讯、空间技术、材料科学与工程等学科继续深造，也可选择从事物理与相关理论与技术的科研、技术开发与应用；或在相关企事业单位的信息、流通与管理部门从事工作。
物理(师范)
培养目标本专业致力于江苏省和全国经济社会发展，培养高素质中学物理教师和物理专业研究人才，为国内外高校研究生教育提供优秀学生。本专业培养学生具备扎实的自然科学知识、专业理论知识和教师所需的教育和教育基本理论和方法，具有自我提高能力、沟通能力、团队合作能力和教育教育创新意识。具有较高的思想政治素养，热爱教育事业，专业素养优秀，职业道德意识强，身心健身良好，能胜任中学、中专物理教学、研究、管理等与教育有关的工作。
主要课程包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热学与统计物理学、电力学、量子力学、固体物理学、数学物理方法、计算物理基础、教师专业成长入门、教师语言表达、教育基础、心理学基础、现代教育技术、中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学设计与技能培训、中学物理实验研究等。
毕业后毕业后主要从事物理教学、科研、管理等工作。
南京信息工程大学物理学
学校老师很专业，很负责，课后和大家讨论问题，大家学习都很认真，学校食堂也不错，重新装修后也成了网红食堂。生活设施完善，宿舍配有空调。
