新余学院体育教育
新余学院体育教育
第一，培养目标。
本专业培养具有系统掌握体育基础理论、基础知识和基础技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力和一定的创新能力，在全面发展的基础上具有专业知识，从事学校体育教育、课外体育活动、课外体育训练和竞赛裁判组织等工作，从事学校体育科研、学校体育管理和社会体育指导等工作
第二，培养规格。
经过四年全日制培训，本专业毕业生应具备以下知识和能力：
1.了解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和三代表的重要思想；熟悉国家教育体育政策法规；热爱教育，思想道德良好。
2.掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、体育训练和比赛的基本理论和方法。
具有创新精神、实践能力、自学能力和社会适应能力。
了解学校体育改革与科学发展的动态，了解体育科学研究的发展趋势；掌握基本的科学研究方法，并具事体育科学研究的能力。
掌握一门外语和一门计算机语言，能够阅读本专业的外文书刊，运用计算机基本技能，达到大学英语三级和计算机一级的要求。
掌握教学基本功(普通话、课件、三笔字等)，具备从事体育教学的基本能力，取得教师资格证书；
6.掌握各技术课程的裁判理论和方法，达到国家二级裁判标准。
7.身体健康，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
8.有感受美、欣赏美、表达美、创造美的情感和能力。
第三，学制和学位。
学制：标准学制4年。
授予学位：教育学士。
第四，毕业最低学分要求。
170学分。
第五，主干学科。
教育和体育。
六、课程设置和阅读要求。
(一)课程模块：公共必修课、公共选修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、专业模块方向选修课、实践教育环节。
㈡修读要求。
1.公共必修平台：有13门课程，要求累计750学时，共45学分。
公共限制选修课4门，要求累计144小时，共8学分。
学科专业基础平台：开设6门课程，288学时，共17学分。
专业核心课程：开设12门课程，642小时，共31学分。
3.专业模块课程分为四个方向。学生每个模块必须选择两门课程，272小时，16分。
(1)体育锻炼的法方向：开设8门课程。
(2)体育训练方向：开设8门课程。
(3)社会体育方向：开设8门课程。
(4)体育保健康复方向：开设8门课程。
4.在专业任意选修课程中，所有主要提升课程和副提升课程只能选择一门课程，276小时。
十六学分
5.实践教学包括军训、教育实习、教育实习、毕业论文和拓展创新活动。
三十一周，三十七学分
㈢主要课程。
体育概论、体育解剖、体育生理、体育心理、学校体育、体育保健、田径、体育、篮球、排球、足球、武术、乒乓球、健美操、体育训练、体育科研方法、体育统计、体育社会、健康教育等。
新余学院体育教育
校园环境不错。学校在一个小城市，消费不高。学校周边设施还算不错。宿舍有独立卫生间，6人睡觉，上床下桌。每层都配有洗衣机和两个食堂。男女比例差不多，学习氛围很好。
