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合肥师范学院经济统计学专业

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合肥师范学院经济统计学专业

合肥师范学院经济统计学

合肥师范学院经济统计学

专业名称:经济统计学

合肥师范学院经济统计学

合肥师范学院经济统计学

第一,专业名称。

主题代码:02。

科目类别:经济学。

职业代码:020102

专业名称:经济统计。

第二,培养目标。

本专业培养社会责任感高、经济统计理论方法厚、经济理论基础强、创新实践能力强、适用性广的复合型高素质经济管理统计人才。本专业毕业生不仅能胜任企业和政府部门的统计业务,还能从事数据采集、数据分析、经济预测、经济信息分析等管理工作。

第三,培养规格。

㈠培养规范。

(1)质量要求。

(1)热爱社会主义祖国,支持中国共产党领导;学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三大代表的重要思想,逐步树立科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、完善的法律意识、诚信和集体精神;社会责任感强,职业道德好;

②具有良好的文化素养、一定的文学艺术素养、强烈的现代意识和亲切的人际意识

③具有良好的统计专业素养,获取知识、更新知识、创新知识、适应社会的能力强;

④具备一定的体育和军事基础知识,养成良好的体育锻炼、生活和卫生习惯,符合国家规定的体育和军事资格要求,理素质好,身体健康。

二是能力要求。

(1)具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际交流能力、跨文化交流能力、计算机和信息技术应用能力;

②具有初步从事宏观经济和微观管理统计实践的能力,具有一定的经济统计理论研究能力;

③具有应用外语和计算机信息技术检索中外文献、获取相关信息的能力,了解统计学发展的新成果、新进展和统计学专业的一般知识。

④知识面广,人文社会科学素养强,创新意识强,开拓精神强。

三是知识结构。

(1)掌握经济统计基础理论、基础知识和概率理论的基础理论和方法;

②掌握经济学和计量经济学的基本理论,充分利用经济统计学分析思想和技术对现实经济问题进行数量和数据分析研究

④掌握数据查询、文献检索利用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备初步的科研能力;

③了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,了解经济统计学理论方法在中国经济社会发展与改革中的应用。

㈡培养规范和结构要求。

能充分利用经济统计学思想和技术对现实经济问题进行数量测量和数据分析研究,运用所学理论知识解决实际统计问题的应用型专家。

(1)职业知识。

1.有一定的人文知识;

2.可以应用一门外语和计算机信息技术检索中外文献,获取相关信息;

3.掌握经济统计等核心知识。具备扎实的统计、经济基础知识和良好的统计素养,初步掌握经济统计的基本思维方法;

4.掌握经济统计的基本理论、知识和技能。

二是职业岗位能力。

1.具有独立获取知识、提、分析问题的能力,有良好的语言、文字表达和社交能力;

2.具有基本的统计分析能力和解决实际经济问题的能力;

3.能够充分利用经济统计分析思想和技术,对现实经济问题进行数据分析研究;

4.掌握数据查询、文献检索和利用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备初步的科研能力。

(3)职业素质。

1.逐步树立科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、完善的法律意识、诚信和团队合作的品质;社会责任感强,师德好;

2.具有良好的文化素养、一定的文学艺术素养、强烈的现代意识和善良的人际交往意识

3.具有良好的经济统计专业素养,具有实事求是、独立思考、创新与实践的科学精神;

4.有良好的体育锻炼、生活和卫生习惯,符合国家规定的体育和军事标准,心理素质好,身体健康。

第四,学制和学位。

学制:学制4年,弹性学制4-6年。

(二)授予学位:取得毕业资格并符合学位要求的毕业生,授予经济学学士学位。

第五,主要课程。

高等数学、线性代数、西方经济(微观经济、宏观经济)、计量经济、金融、货币金融、会计、经济统计、国民经济核算、概率论与数学统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

合肥师范学院经济统计学

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合肥师范学院学生评价:

环境好 学校管理相对严格 而且也对学生没有人真的职业指导 放学校开设的专业课程实用性强适应社会的需求

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