卓红彬简介  

1977年8月参加教学工作，中学高级、特级教师；  

1996年-2004年任资中县水南初级中学校长、党支部书记；  

2001年获得中国教育学会“园丁奖”；  

2003年评为四川省特级教师；  

2004年8月任职于华阳中学的教师；兼任成都市骨干教师的培训、双流县特级教师讲师团成员、“名教师工作室”导师和九年级化学中心组成员、华阳中学“青蓝工程”等工作；  

2005年7月入选中国优秀教师人力资源库；  

2011年双流县特级教师讲师团评为优秀老师；  

2012年3月评为全国优秀化学教师。2012年3月论文《初中生化学探究学习的实践研究》获全国一等奖、成都市一等奖。  

2011年、2012年获：双流县“名教师工作室”优秀导师、工作室获一等奖；  

在积极探索教学改革的同时注重教育、教学管理的研究，科研课题、多篇论文在国家、省、市级刊物上发表。参编化学资料32册，各种荣誉称号和优秀论文获奖共286项。  

讲座：1.让学生的思维活起来----课堂提问艺术  

2.教学生涯感吾  

3.让优秀成为习惯  

4.……  

卓红彬工作室的亮点：  

（构建人本课堂着力生涯发展——我思我行故我在）  

（1）读书演讲比赛：  

坚持以读书学习为载体，在化学一科开展演讲比赛，在教育系统可能是首创，本次比赛还评出了各种奖项，在双流县起到了引领和示范的作用。  

（2）设计了课堂观察量表：  

①教师教学的维度；②学生学习的维度；③学生活动等级量表；④师生互动等级量表；⑤课程性质的维度；⑥课堂文化的维度；  

⑦资源的应用。  

（3）学生自主命题、分析、评讲  

在不增加学生学习负担的前提下，每个小组的学生负责出一个单元的检测题，从考题的选择到阅卷和试卷分析一切都有学生自己完成，教师进行点拨。收到了很好的效果！  

（4）在教学中渗透理科阅读法  

2010年3月4日成都日报报道了卓红彬的《成都市首现理科阅读法》，给学员进行了培训。  

（5）由工作室全体成员独立编辑初2011、2012级化学复习专辑《金点中考》教师用书和学生用书，已出版发行。  

（6）在工作室推广了华阳中学的教学育心“三维七段”单元教学模式。