【训练方式】讲座、案例、情景模拟、现场训练、集团讨论、游戏等【课程目的】克服紧张的心理,提高自信改变坏习惯的自我调整,指导他人积极的心情,创造积极的未来学习达成目标的方法情绪控制。
【课程大纲】第一节积极主动,从最后开始积极向上的概念,故事,积极向上的心情,积极向上的是新事物。
两者不能磨灭自然规律,不需要证明。
状态调整动作创造感情:呼吸、脸部表情、肢体动作状态调整焦点转换头部次感元的调整(头脑中最终)照相机的概念。
问题的方法,焦点是如何变化的2、最终的概念、故事、构成。
第二节心理素质1、中国文字的秘密列出各种文字所代表的意思,探索文字的意思。
自我定位的概念2、心理素质比喻应该说明比喻在生活中的应用改变了自己的生活。
第三节信念的力量1、信念构成人们需要的是什么:暴露感情的力量、暴露感情的力量、状态的力量信念构成人们的价值观探索2、如何转换我们的信念。
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