山西警察学院特警
山西警察学院特警
制度改革士兵班特警专业。
第一,培养目标。
根据公安工作的实际需要,治安管理专业(特警方向)培养德、智、体全面发展,能够适应治安管理第一线工作的需要,在各种形式的执法战斗中具有较强的作战能力,具有一定的警察执法战斗指挥理论基础的高等应用型人才。
第二,基本要求和业务规格。
掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则,有坚定的政治方向,忠于祖国,忠于人民,忠于党,忠于法律,政治上与党中央高度一致;严格遵纪守法,做到令行禁止,一切行动听取指挥,培养良好的思想道德和警察职业道德,热爱和献身于公安事业,有全心全意为人民服务的思想和廉洁奉公的公仆意识;忠实贯彻党的路线、方针、政策,有意识地保护人民民主专政和社会主义现代化建设。
(二)掌握宪法、刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法等法律基本理论和知识,熟练运用相关法律法规处理公安工作中的具体问题,具有较高的执法水平。
(三)了解公安工作路线、方针、政策,掌握公安各学科的基本理论和技能,系统掌握警察执法战斗的指挥知识和参谋业务,进行战术设计和协助指挥,在实战中灵活运用,具有适合各种公安业务的素质和能力。
掌握一定的人文社会科学和自然科学知识,具有相应的科学文化素养,自学能力强,钻研创新精神强,外语和计算机基础教育符合国家规定的相关标准。
具有健康的身体素质和良好的心理素质,符合或超过公安部规定的民警体育锻炼标准,熟练掌握和运用战术射击、擒敌、攀爬越障、搜查押解、车辆驾驶、战术动作、抢险救护等警察作战应用技术,能适应各种情况下警察执法作战的需要。
第三,学习年限和招生对象。
学习三年,招收身体素质优秀的高中毕业生。
第四,课程设置和时间分配。
见附表二、四。
第五,实践教学。
第一学期安排4周的入学教育和军训,通过入学教育和军训提高学生的军事素质和纪律意识。
(二)安排2周公益劳动,提高学生劳动观念。
(校期间,利用寒暑假安排学生到公安机关就读5-6周,以增强对公安工作的感性认识和适应性。
(四)非强化课堂实践教学。各模块结合课程特点,安排适当的课堂实验、培训,巩固理论教学成果,培养学生的实际操作能力。
第五,加强课程实训教学。通过加强警察技能和战术训练,提高学生的执法战斗能力,有针对性地培养学生针对暴力犯罪嫌疑人的特殊执法战斗技能。
第六,综合实践训练。30学时,安排第六学期集中进行,以专业内容为中心开展综合科目模拟训练。
第七,毕业实习16周。组织学生参加公安机关的专业实践工作,巩固和加深理论知识,培养警察意识,提高应用所学知识和技能解决实际问题的能力。
第八,毕业论文的写作和答辩。学生在第六学期根据所学专业知识和实习中收集的案例、战例资料,独立写毕业论文参加论文答辩,比较全面地评价学生的理论知识,锻炼和提高学生收集和应用资料、口头和书面表达、分析和解决实际问题等综合能力。
第六,考核。
(一)教学计划中规定的所有课程应按规定进行评估。
(学期安排4-6门考试课程,按百分制计分,其余课程按五级(优、良、中、合格、不合格)计分。
综合实训、毕业实习、毕业论文均按考试课程进行考核。
(4)理论课程中的实验和培训部分可以单独进行操作评估,结果按规定比例计入课程总分。
各课程任课教师可根据本课程特点规定平时成绩的计算方法,原则上不得超过总成绩的30%。
第七,教学过程。
教育总周数分配表(附表1)
课程设置和学期分配表(附表2)
选修课列表(附表3)
实践教学安排表(附表4)
第八,说明。
1.每周安排一节课《形势与政策》讲座,不评估,不计入总学时;
2.2-5学期开设选修课,每学期一门;
驾驶课程集中讲授,由学校统一安排,计入教学计划学时;
第一学期开设心理健康与健康讲座课,每周一学时,不进行考核,不计入总学时。
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学校各项条件都很好,食堂价格还可以,学校有一些社团,有三个会议,学生会,自律会,团总支!还有一些技能竞赛。老师认真负责,仁者见仁,智者见智!