仁寿县龙正中学[普高]

仁寿县龙正中学位于仁寿县西大门——龙正镇，距仁寿市区20公里，距眉山市区10公里，紧邻仁寿四大工业园区之一——龙正工业园区，紧邻省级风景名胜区——黑龙滩。学校建于1958年，始为龙正初级中学，1970年更名为龙正中学，1988年更名为仁寿第五高级职业中学，1988年开始招收普高学生。学校现占地28000㎡，环境优美，校风优良。近几年来，学校投入了300多万元对校园进行了改造，如今学校已是绿树成荫，教学楼、学生公寓、食堂焕然一新。全校教风严格，学风浓厚，考风端正。在校教职工69人，现有高中在校学生1000余人，18个教学班。仁寿县龙正中学.四川省仁寿县龙正中学，前身是1958年由县政府创办的仁寿县龙正初级中学。1970年更名为“四川省仁寿县龙正中学”，开始招收高中生，1988年更名为“四川省仁寿县第五高级职业中学”，1998年恢复招收普高学生，并更为现名。历经50年沧桑，不断发展，不断前进，向大专院校输送了1000余名合格新生，为经济建设培养了2000余名实用人才，创造过令人骄傲的无数个辉煌。经过发展，学校现占地40亩，建筑面积12000平方米，校园绿树成荫，鸟语花香，有一个花园式的良好育人环境。是眉山市的卫生单位，文明单位。  

教学工作是学校的中心工作，教师水平，教学态度，学生状态是影响教学质量的关键点。教学质量决定着学生出口，学生出口决定着学生入口。学校教师明确学校形势，把握发展方向，积极主动学习，不断提高完善自己，改进工作方法，静心工作，创造最佳工作业绩，使学生得到最好发展，使自己成为名优教师，使学校成为仁寿名校。  

精细管理的要义在于落实，没有落实，再先进新鲜的理念和设想都只是口号和概念而已。什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。龙正中学在教学和管理中虽然没有什么“人无我有”的独特做法，但龙正人能把平凡的事情做到极致。  

领导具有雄心大志，笃志唯质，率先垂范.。学校毕业班领导小组，分工明确，各司其责，从整体管理到分类指导，加强毕业班工作的针对性和可操作性。学校行政人员必须做到“三个一”，即：分管一个年级，落实一个班，上好一门高考学科，领导的率先垂范给老师们带来了动力。教育的实质是心与心的碰撞，学校始终保持与高三师生的密切接触。年级主任、行政人员经常到高三教室和教师办公室与高三学生教师谈心和交流。在教育教学和课后辅导中，学校打破班级界限，树立起了“所有高三学生都是我的学生”的观点，同时，在学生中树立起了“所有高三老师都是我的老师”的观点。  

人心齐，泰山移。为了工作做到极致。学校以老带新，以新促老。教师将“头悬梁，锥刺骨”的精神展示给学生。班主任老师做到“一日五到位”，即：早操到位，早自习到位，课间操到位，自习课到位，午休、晚休到位。在加强学生管理的同时，也让学生看到了老师的辛劳和勤奋。  

毕业班老师教学勤奋，有责任感和内驱力，目标明确，措施到位，一诊考试中，绝大多数班级都取得了不同程度的进步，学生状态良好，对高考信心十足。在学校范围内营造大环境，定期更换横幅、标语；高三年级认真搞好高考专题宣传，定期介绍高考信息、名校动态；采取每周主题班会、高考专栏、学生目标对照表、竞争对手比较表、高考倒计时等形式，强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态，学校高度重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神，激发学生学习兴趣，树立高考争胜的信心。  

龙正中学坚持培育“爱生，博学，敬业，善导，师表”的教师群体，始终培养“博文明理，厚德笃行”的莘莘学子。普教、职教、艺体多头并进，让各层次学生获得成功的体验。近几年均获得市、县高中教学质量评估一等奖。继2007年高考取得佳绩之后，2008年在地震灾害的严重影响下，高考再获佳绩，再次创造了历史新高。高考重点本科上线11人，重点本科上线率5.2%，居全县各类学校第一，各类本科上线率33.6%，居全县各类学校第一。梅慧同学639分，比去年增长147分，总分居全市文科第13名，被中山大学录取；干菊花同学626分，比去年增长208分，被西南交大录取；理科应届的谢波、李超分别以616分、598分入校，高考分别取得了610分、619分的成绩，被重点大学录取；更有许多应届生低分入校、高分出口，考上了理想的本科。军人颜飞退役后继续回到学校就读，最终实现了大学本科的梦想。