新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是新疆学前教师、小学教师和基础教育管理干部培养培训的重要基地,被喻为“新疆中小学学前教师的摇篮”。学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明校园、自治区大学生思想政治工作先进单位、乌鲁木齐市民族团结模范单位等称号。
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是一所具有百年办学历史的高校。前身是始建于1906年的新疆师范学堂,开启了新疆教师教育的先河。随着时代的变迁,又相继更名为“省立迪化师范学校”、“新疆省立迪化第一师范”。1955年,更名为“乌鲁木齐第一师范”。1978年9月,新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立,肩负起为自治区培养、培训中小学教师和教育管理干部的光荣使命。1989年、2003年新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校相继并入。2012年,新疆师范高等专科学校挂牌,实行“一套机构,两块牌子”。同年,新疆幼儿师范学校并入新疆师范高等专科学校。
学校现有3个校区(北门校区、亚心校区、五星校区),占地1200余亩。教职工897人,其中专任教师501名。在校学生12000余人。
设有10个教学学院,开办37个专科专业,与昌吉学院联办美术学和学前教育两个应用本科专业。
学校不断强化教学工作中心地位,大力推进职业教育教学改革,创新人才培养模式。拥有自治区级精品课程5门、自治区特色专业2个、自治区重点实验室1个、自治区提升专业服务社会能力项目1项,获批自治区首批职业教育师资培养培训基地2个,立项自治区高等职业教育与本科教育联合开展应用型人才培养试点项目2个(学前教育、美术学);2021年立项首批自治区高职骨干专业群1个(产品艺术设计专业群);获批产品设计实训中心、现代信息技术实训基地、旅游兴疆康养研学综合实训园地3个实训基地建设项目;拥有一批相对固定的校内外实习实训基地。
“十三五”期间,学校获得各级各类课题立项共269项(截至2020年6月30日),其中省部级以上的课题立项80余项,获得课题资助经费约486万元。五年间全校教师发表论文约755篇,其中核心期刊上表论文约60篇,出版著作11部,技术专利13项。获得各级科研成果奖约20项,其中自治区社科一等奖、二等奖及天山文艺奖以及自然科学一等到三等奖。“新疆教育云技术资源实验室”等5个自治区研究中心设在我校。《新疆教育学院学报(汉文版)》获得“全国教育院校学报优秀期刊”称号。
近年来,学生参加全国职业院校技能大赛并获奖,多名学生获得自治区职业院校技能大赛一等奖,在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品新疆区竞赛等全国、自治区重要赛事中获奖350余项。
新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育行政管理干部培训中心(基地)、新疆中小学德育教育研究中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心、新疆双语教学质量监测评价中心均挂靠我校。学校立足基地,突出“实践导向、按需培训”理念,每年培训教育管理干部和中小学、幼儿园教师超万人,其中“国培计划”、中小学校长“十百千”工程等已经成为学校的品牌培训项目。办有享誉天山南北的附属实验小学。
面向新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,高举教师教育旗帜,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,以内涵建设为主线,以特色发展为路径,以改革创新为动力,按照“立足师范教育,做强职后培训,面向服务基层”的办学要求,将学校建设成为学前教师、小学教师、基础教育管理干部培养培训的重要基地,为实现新疆社会稳定和长治久安总目标作出应有的贡献。
新疆师范高等专科学校-校园风光2
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 旅游英语 | 教育与体育 |
2 | 心理咨询 | 医药卫生 |
3 | 美术教育 | 教育与体育 |
4 | 市场营销 | 财经商贸 |
5 | 应用英语 | 教育与体育 |
6 | 旅游管理 | 旅游 |
7 | 小学语文教育 | 教育与体育 |
8 | 大数据与会计 | 财经商贸 |
9 | 音乐教育 | 教育与体育 |
10 | 应用俄语 | 教育与体育 |
11 | 现代教育技术 | 教育与体育 |
12 | 影视动画 | 新闻传播 |
13 | 社会工作 | 公共管理与服务 |
14 | 体育教育 | 教育与体育 |
15 | 特殊教育 | 教育与体育 |
16 | 小学英语教育 | 教育与体育 |
17 | 金融管理 | 其他 |
18 | 计算机网络技术 | 电子与信息 |
新疆师范高等专科学校-校园风光4
学校有教职工814人,专任教师535人。
专任教师中,具有高级专业技术职务181人(正高专业技术职务22人),高级专业技术职务的教师占专任教师总数的33.8%;具有研究生学位教师232人,占专任教师总数的43.4%。
兼职教师133人。
专任教师中,博士、硕士225人(含在读),占专任教师总数56%;教授、副教授140人,占专任教师总数的35%;少数民族教师184人,占专任教师总数的45.77%。
“双师型”教师70名。
有69名骨干教师,其中:学科带头人11人、教学骨干21人、优秀青年教师37人。
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