长春师范大学地理科学
长春师范大学地理科学
第一,专业培养目标。
具备扎实的地理基础知识、基本理论和基本方法,具备较强的实践应用技能,能从事基础教育工作的地理同时为社会培养本专业相关应用型人才。
第二,专业培养要求。
掌握地理基础知识、理论和技能,掌握地理基础思想方法和实验技能,了解地理科学发展和地理基础教育研究的最新成果,具有广阔的知识和广阔的视野。
第三,课程设置。
主要开设自然地理、人文地理、经济地理、环境、地图、遥感与全球定位系统、中学地理教学理论、中国地理、世界地理等必修课。还开设了专业扩展系列、中学地理教育系列、专业研究系列等选修系列课程。
第四,毕业生应该获得的知识和能力。
1、具有作为合格公民的基本意识和道德修养。
2.掌握地理基础知识、理论和技能,掌握地理基础思想方法和实验技能,了解地理发展和地理基础教育研究的最新成果,知识广泛,视野开阔。
3.具备现代教育理念,培养专业精神,掌握教育基础知识、理论技能,具备教育实践能力和创新精神。
具有综合运用多种手段和方法提出、分析和解决问题,尤其是创造性地解决问题的能力,具有较强的终身学习能力和初步科研能力。
5.能够独立使用现代教育手段;具有良好的表达和沟通能力;能够熟练使用普通话和标准单词;并且能够有效利用至少一门外语进行交流;有一定的口语交流能力。
6.有适应社会变化的意识和团队合作精神,有一定的社会工作能力、就业能力和创业能力。
7.有健康意识,掌握改善身心健康的手段和方法,身体健康,心理素质好,军事基础知识一定。
第五,毕业生去向。
每年有15%的学生通过研究生考试,其余大部分在全国各级中学从事地理教学。
长春师范大学地理科学
文化底蕴深厚,环境优美。我的专业是全日制本科英日双语。双语专业可以学到更多的知识,了解更多的语言,了解的风土人情。但是这个专业的学制是五年。如果用得好,就是更好的一层楼。如果用得不好,就是浪费时间,学习两个专业知识也不容易。两种语言重叠的地方太少,会互相影响。